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Problemas con la educación digital

Hay fenómeno pasando con la educación digital, donde plataformas como Coursera, Edx, Harvardx o MITx muestran que solo el 5.5% de las personas que entran a un curso en línea lo terminan, eso nos dice que hay un problema importante pues estos cursos son gratuitos y se puede incluso obtener un certificado de las Universidades más destacadas del mundo y aún así la mayoría de los participantes no los terminan.

Por otro lado en mi tiempo trabajando en Growth Institute, una academia digital enfocada a ayudar a empresas a crecer me daba cuenta que aún pagando alrededor de $1,500 USD por curso un 30% de la gente no terminaba los cursos y al liderear varias de las sesiones de seguimiento me daba cuenta que los estudiantes sabían bastante sobre el modelo de organizaciones exponenciales que estaba enseñando pero tomaban muy poca acción.

Por otro lado en mi tiempo trabajando en Growth Institute, una academia digital enfocada a ayudar a empresas a crecer me daba cuenta que aún pagando alrededor de $1,500 USD por curso un 30% de la gente no terminaba los cursos y al liderear varias de las sesiones de seguimiento me daba cuenta que los estudiantes sabían bastante sobre el modelo de organizaciones exponenciales que estaba enseñando pero tomaban muy poca acción.

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Un problema con la educación digital

 

Hay fenómeno pasando con la educación digital, donde plataformas como Coursera, Edx, Harvardx o MITx muestran que solo el 5.5% de las personas que entran a un curso en línea lo terminan, eso nos dice que hay un problema importante pues estos cursos son gratuitos y se puede incluso obtener un certificado de las Universidades más destacadas del mundo y aún así la mayoría de los participantes no los terminan.

Por otro lado en mi tiempo trabajando en Growth Institute, una academia digital enfocada a ayudar a empresas a crecer me daba cuenta que aún pagando alrededor de $1,500 USD por curso un 30% de la gente no terminaba los cursos y al liderear varias de las sesiones de seguimiento me daba cuenta que los estudiantes sabían bastante sobre el modelo de organizaciones exponenciales que estaba enseñando pero tomaban muy poca acción.

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Teoría del Paracaidista, educación basada en retos

Al aventarme de paracaídas y estar emocionado pero con gran shock, pregunté a mi amigo Jorge Herrera, como era posible que la primera vez que se había aventado de paracaidas había sido solo sin un instructor detrás como la mayoría, el me contó que le dieron un curso de unas 4 horas y un libro a lo que pregunte, «¿Y qué tanta atención pusiste al libro y las clases?» y el me contestó, «Es a lo qué más atención le he puesto en mi vida sino me mataba», luego le pregunté «¿Y qué pasaba si tenías dudas?» a lo que contestó, «No me importaba preguntar 100 o más dudas sino me mataba», después le pregunté si había preguntado a más gente y visto videos en internet a lo que respondión con una respuesta muy similar a lo anterior, «si traté de aprender todo lo que pudiera para no morir».

Este es un ejemplo muy extremo de como alguien aprende en situaciones extremas y como podemos ver la pirámide del aprendizaje funcionando en su máxima expresión, es por esto que buscamos un modelo educativo basado en RETOS no en CONTENIDO

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La educación actual nos ve como a un boy scout

El sistema educativo actual parece vernos como a ese niño explorador al que hay que llenarle la mochila por si es que necesita algún día esta herramienta u esta otra, sin embargo en su mayoría no usamos estas herramientas y cuando las necesitamos muy probablemente se nos han olvidado, además de que esta base piensa que la información es escasa, pero con la llegada de internet hoy estamos en la era con mayor información disponible en la historia de la humanidad.
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Ya no estamos en la era del

En los siglos anteriores cuando la información era escasa, tener un título universitario, una maestría y muchos años de experiencia desmarcaban bastante del resto pero ahora vemos ejemplos como Bill Gates, Elon Musk, Larry Page, Richard Branson entre otros que han dejado la escuela y han tenido un gran éxito.

En una era donde la información es abundante y se puede aprender temas tan complicados como física cuántica gratis en internet y hasta lograr obtener un título de Harvard sobre el tema con academias como Edx o Coursera, podríamos decir que los ¿cómos? ya están ahora la diferencia está en los ¿Porqués?

Al conectar con ese gran propósito de como queremos hacer de este un mundo mejor y tomar acción alrededor de eso, cómo ha dicho Simon Sinek en su Ted Talk, empieza con el ¿porqué? y ¿para qué estás en este mundo? una vez teniendo eso será mucho más fácil aprovechar la abundancia de recursos e información que existe para lograr impactar al mundo de manera positiva en aquello a lo que fuimos llamados.

Por eso en Surfing Digital antes de buscar hacer grandes negocios exponenciales nos enfocamos primero en ayudarte a encontrar tu porqué ya que desde ahí saldrá la mejor versión de ti y tu mayor capacidad de hacer de este un mejor planeta para todos.

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