Teoría del Paracaidista, educación basada en retos

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Teoría del Paracaidista, educación basada en retos

Al aventarme de paracaídas y estar emocionado pero con gran shock, pregunté a mi amigo Jorge Herrera, como era posible que la primera vez que se había aventado de paracaidas había sido solo sin un instructor detrás como la mayoría, el me contó que le dieron un curso de unas 4 horas y un libro a lo que pregunte, «¿Y qué tanta atención pusiste al libro y las clases?» y el me contestó, «Es a lo qué más atención le he puesto en mi vida sino me mataba», luego le pregunté «¿Y qué pasaba si tenías dudas?» a lo que contestó, «No me importaba preguntar 100 o más dudas sino me mataba», después le pregunté si había preguntado a más gente y visto videos en internet a lo que respondión con una respuesta muy similar a lo anterior, «si traté de aprender todo lo que pudiera para no morir».

Este es un ejemplo muy extremo de como alguien aprende en situaciones extremas y como podemos ver la pirámide del aprendizaje funcionando en su máxima expresión, es por esto que buscamos un modelo educativo basado en RETOS no en CONTENIDO

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